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Dossier DA n°153 – août 2011

Tous les êtres vivants passent par une évolution avant de devenir adultes. Le petit animal apprend à se servir de ses membres, à les coordonner et fonctionne alors comme un automate bien programmé par ses instincts.  L’enfant va bien au-delà: grâce à l’éducation, il développe ses potentialités propres, particulièrement sa conscience, son jugement et sa capacité de faire des choix personnels.  Mais il ne peut faire ces progrès que s’il est accompagné par des éducateurs : parents, frères et sœurs aînés, enseignants, catéchistes… Trop souvent les parents entreprennent d’éduquer leur enfant en projetant sur lui l’avenir  qu’ils imaginent et se préparent alors une déception dans la mesure où il n’est pas un objet malléable comme le bloc de marbre dans lequel Pygmalion sculpta la femme de ses rêves! Car chaque enfant recèle comme un trésor la vocation que Dieu lui confie.